齐齐哈尔工程学院健康与护理系第二届青年教师基本功大赛落幕

　　为贯彻落实学院“以赛促学、以赛促教，教学相长、提高质量”竞赛十六字方针，健康与护理系在组织学生各类技能大赛的同时，还组织举办了青年教师基本功大赛，以提高教师的教学基本功和教师的专业技能，促进教学质量的提升和青年教师的快速成长。

 

健康与护理系第二届青年教师教学基本功大赛，自2018年10月启动，于2019年1月10结束。大赛的主要竞赛项目有“两字一话”和教育叙事，即：粉笔字板书设计、钢笔字书写、普通话说课和教育叙事。另外，还增设由各教研室组织的识人比赛及专业技能比赛。在系领导的指导下和导师的带领下，经过4个月的大赛锻炼，青年教师通过听课指导、集体备课、专业技能强化训练，教学基本功有了明显增强。

 

在1月9日-10日分别举行的教育叙事比赛和普通话说课比赛中，系主任张静、副主任张平、食品质量与安全专业长郭玲玲、护理学专业长张苗担任评委。教育叙事比赛要求教师通过讲述教育教学过程中的真实故事，进行反思、得出启示，加强总结，引发共鸣。说课比赛对教师说课内容和语言表达方面进行评价，内容设计有课程定位、课程设计、课程实施、课程评价、教学条件及教学成果5个评价要点；语言表达主要对语言节奏、语速、语调和语言的感染力等进行评价。

 

在比赛中，健康与护理系15位青年教师结合自身教育教学工作，同本系老师们分享了发生在自己身上的真实的故事，其主题涵盖学生分组、产教融合、大赛指导、实验实训教学等教学基础内容，以及教师职业精神、学生心理教育、师生社会责任感等高于教学基础内容的题材。

 

15位青年教师还在比赛中对自己本学期的授课情况以说课的形式进行了总结，其中11位教师是第一次独立承担一门课程的教学任务，他们结合自己的课程教学展示了自己的成长。从比赛来看，这些青年教师普遍能够进行比较深入的学情分析，依据开课说明详细记载平时成绩，积极努力地采取各种教学方法和手段来提升教学质量。

 

教育叙事比赛及说课比赛结束后，系教学副主任张平在点评中指出，各位老师在本学期都有很大的进步，教育教学基本功均有所增强，同时也指出存在的一些不足之处，希望继续改进教育教学工作。

 

综合各项比赛的成绩，健康与护理系第二届青年教师教学基本功大赛一等奖由护理专教师孙畅获得，二等奖由护理本教师单大海、张林琳获得，三等奖由护理本教师孙强、孙森森和食品质量与安全专业教师吴宪玲获得。

 

在1月14日的颁奖仪式上，张平副主任对大赛进行了总结，鼓励青年教师继续做出努力。张静主任在讲话中对青年教师的快速成长给予肯定，希望大家再接再厉，不断增强教育教学能力，明确自己的专业发展目标，追逐自己的成长梦想，为学院教育事业作出自己的贡献。