福建师范大学召开师范类专业认证工作动员会
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时间:2019-05-02
4月28日下午,我校在旗山校区宏达厅召开了师范类专业认证动员会,并邀请教育部师范类专业认证专家宋冬生教授作专题报告。副校长郑家建,学校师范认证工作领导小组成员,各师范专业学院党政负责人、师范专业负责人及骨干教师、教学科研办公室负责人、教学秘书,以及教务处(招生办)有关工作人员参加了会议。
会上,郑家建强调,各学院要进一步提升政治站位,高度重视专业认证工作,扎实推进师范类专业认证工作;要学懂理念内涵、弄通标准程序、做实建设改进,不断推动学校师范类专业内涵发展;要加强组织领导,完善保障机制,为学校师范类专业认证工作奠定坚实的组织力量。
宋冬生作了题为《教师教育改革的动态与走向—以<师范专业认证标准>与<教师培训课程标准>为例》的报告。报告结合师范认证标准与教师培训课程标准,为学校师范类专业认证工作有关人员进一步明确了专业认证中的标准性和方向性问题。
师范类专业认证是教育部贯彻党的教育方针、落实党的十九大精神、培养高素质教师队伍、推进教师教育质量保障体系建设的一项重要举措。按照教育部《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》及《福建省师范类专业认证工作实施方案》文件的要求,学校制定了《福建师范大学师范类专业认证实施方案》。
会上,郑家建强调,各学院要进一步提升政治站位,高度重视专业认证工作,扎实推进师范类专业认证工作;要学懂理念内涵、弄通标准程序、做实建设改进,不断推动学校师范类专业内涵发展;要加强组织领导,完善保障机制,为学校师范类专业认证工作奠定坚实的组织力量。
宋冬生作了题为《教师教育改革的动态与走向—以<师范专业认证标准>与<教师培训课程标准>为例》的报告。报告结合师范认证标准与教师培训课程标准,为学校师范类专业认证工作有关人员进一步明确了专业认证中的标准性和方向性问题。
师范类专业认证是教育部贯彻党的教育方针、落实党的十九大精神、培养高素质教师队伍、推进教师教育质量保障体系建设的一项重要举措。按照教育部《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》及《福建省师范类专业认证工作实施方案》文件的要求,学校制定了《福建师范大学师范类专业认证实施方案》。
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