安庆师范大学大学生赴蒙城暑期三下乡团队实践成效显著

　　一颗初心永不忘，一张蓝图干到底。为积极响应党的号召，传播中华民族优秀传统文化，阜阳师范大学暑期派遣了全国重点团队“追光”支教团和安徽省青马工程专项团“厚德筑梦”支教团赴蒙城开展了为期十天的社会实践活动。此次实践活动的主题是“厚德学堂”支教青春行，由进村支教和下乡调研两个部分组成。在为期十天的服务过程中，团队致力于把弘扬爱国之情、传播榜样力量与强化美德教育相结合，从而使实践活动能达到更深、更广、更实的效果。

 

精心策划，精密筹备

 

　　校团委对实践团队组建进行了精密筹划，根据队员的综合素质能力进行了三轮筛选，最终确定了12名优秀学生社团骨干成员参与本次支教活动。团队对每天的课程和走访都制定了详细的方案，每项策划都经过反复商讨，多次修改，以确保实践活动的顺畅与高效。为使支教课程深入浅出生动有趣，队员们为每节课都撰写了教案。考虑到孩子们的年龄差距与知识水平，队员们熬夜查找资料并用浅显通俗的语言撰写教案，制作各种各样的可爱的PPT模板，只为最大程度的激发出孩子们对知识的兴趣。在出行前，每位队员都为自己的课程制作了全套PPT和视资料频，并在校内进行了试讲，反复揣摩演练。7月初，阜阳师范大学团委与蒙城团县委签订了校地合作框架协议，为活动的开展提供了强有力的支持。

 

 

 

大手拉小手，共燃支教梦

 

　　本次实践地点在蒙城县唐庙村，团队到达目的地以后分为三组，分别前往唐庙村党群服务中心、解寨与宋老荒三地开展支教活动。团队所开设的支教课程类型丰富，内容生动有趣，既有折纸，剪纸，粘土，科学小实验等能力拓展课程，也有古诗词英语教学、安全教育以及传统美德故事分享等素质培养课程。队员们注重引导小朋友协作与分享，并将社会主义核心价值观贯穿在实践在教学的过程中，潜移默化的影响使小朋友们从小树立远大崇高的理想，为实现中国梦而奋斗。在支教过程中，同学们与孩子们也从最初的生疏变得慢慢熟练，和孩子们的关系变得更近了。同学们渐渐地了解每个孩子的性格，在上课的时候可以展开针对性的教学，注重学生的性格在学习中会出现的问题，在上课提问的时候，鼓励孩子们表达自己的想法和观点，并且在回答后进行表扬，尤其对平时在课堂上比较内敛的孩子，会更加耐心的进行引导，让支教队员欣慰的是，孩子们开始愿意展现自己了，甚至是在教唱歌的时候，孩子们不仅大声的歌唱，有时还会笑话支教队员唱歌跑调，看着孩子们上课那么开心，队员们觉得自己熬夜精心准备的课程是有价值的。孩子们也没有辜负团队成员的心血，他们心中的纯真质朴和眼中燃烧的求知欲感染着每一位团队成员。支教队员和孩子们的手拉在一起，用最柔软却最坚定的力量守护着梦想。

 

 

 

课程丰富多彩，孩子慕名而来

 

　　在保证安全的前提下，本次支教共设置了三个支教点，学生的数量分别是8人、4人和6人。为了便于组织，学生采取就近召集的原则，开展小型多样的教学活动。虽然课堂规模很小，但队员们用心对待每一堂课，课前积极准备丰富教学内容，课上努力调动课堂气氛，课后还会进行总结讨论，以此为依据完善下节课的内容，同学还会以师资搭配教学的方式来发挥个人优势，弥补不足。队员们认真的态度换来了意想不到的收获，从第二天开始，来支教点的学生每天都在增加。“老师老师，这个是我的同学，我跟她讲了这里的课程特别好玩，她也想来听听，可以不？”“老师您好，我是听其他家长讲的这里的有支教，教的特别好，我把今天带孩子过来看看，没提前报名还可以参加吧？”“你们好，我是临村的，听亲戚讲这里有大学生支教，就把孩子送过来学一下，你看我们来一下老远的……”看着越来越拥挤的教室，队员们的心里充满了自豪感。这些孩子们就像越来越多的星星，点亮了夜空，也点燃了队员们心中的力量。

 

 

 

 

 

酷夏盛暑，走访调研

 

　　蒙城连续的酷暑天气并没有打消队员们调研的劲头，宋老荒与解寨组的队员在支教之余，不顾炎热，开展入户调查活动。团队针对留守儿童家庭生活状况，心理状况，学习状况，教育状况进行调研，并一一记录，希望通过调查可以更好地了解留守儿童，谋求最佳的帮扶路径。当问到孩子是否想父母时，孩子眼中泛着泪花：“老师，俺爸妈一年才回来一次，俺可想了！”当问到他是想爸爸妈妈在外赚大钱还是回家陪自己时，孩子说：“俺不要爸妈挣钱，俺就想他们陪着我。”调研中，这样的孩子还有很多。社会的发展越来越快了，全民小康的目标指日可待，但孩子们想要的却不是在空荡的大房子里看着高档手机里的爸爸妈妈，他们只想和父母在一起，感受亲情的温暖。而大学生们能做的，就是让更多的人了解留守儿童，关爱留守儿童，只有集社会公众的力量，才能真正帮助留守儿童，彻底改变留守儿童的现状。

 

 

 

战争勇士，和平卫士，岁月如流，老兵不老

 

　　在走访过程中，队员们得知有退伍军人居住在村中，于是决定去拜访探望，收获成长。队员们拜访的第一户人家是一位今年已经70岁高龄的老兵，即使已经步入古稀之年了，但老人家仍然精神矍铄。老爷爷介绍说在军旅生活最大的收获就是拥有了勇往直前的精神。老人曾是一名工程兵，参与支援过青藏的铁路一期的建设，当时的西藏交通不便，许多建筑材料都无法到达地点，他们只能通过自己的双手将材料一点一点搬运到目的地。条件艰苦不堪，环境恶劣异常，但没有一个战士退缩，每个人都是铁打的勇士。“还记得当时背枕木，高原缺痒，班长告诉我们，再过一道弯就到了。就在我觉得受不了的时候，附近的战友一个托住我背上的枕木，一个推着我的背，就这样一路把我推到目的地。”在场的人听后无不为之动容，虽然未曾亲眼所见，但解放军们不畏艰险的精神和战友之间相互扶持的情谊，在每个队员心中都留下了深深的烙印，他们坚挺的背影仿佛就出现在队员们的眼前。

 

 

 

　　队员们探访的村中另一名老军人今年也已经69岁，老人曾担任通讯兵，虽然在他当兵的这五年中没有发生战争，但是部队的生活还是成为了他一生中最难忘的经历。老人感慨于现在的社会的高速发展和科技的飞速进步，在70年代，通讯工具主要是电报，电报的保密性以及便携性都非常的低，但仅仅过了不到50年，每个人都拥有了自己的手机。老人说现在的生活是他在50年前想都不敢想的生活，物质如此丰富，交通如此便利，生活如此富足。“俺们共产党，真的就是咱老百姓的太阳啊！没有共产党就没有新中国……”老人用沙哑却中气十足的声音唱着在部队总会唱起的歌，那一瞬间，老人好像又回到了青春焕发的年纪，英姿飒爽，歌声虽然不够动听，但依旧让队员们热血沸腾。

 

依依不舍，终有一别

 

　　7月22日，本次支教活动进入尾声，支教团成员在村干部的带领下走访了村中的贫困户，并帮助他们打扫了家中卫生，希望团队的到来能为扶贫工作做出一份力所能及的贡献。同时，团队还与村委会合作评选出美德少年，并向他们颁发了奖品。7月23日，孩子们与志愿者们依依惜别，每个人都给支教团成员都写了一封信，在其中一封写道：“我喜欢张老师，因为他教会我折纸；我喜欢吕老师，因为他教会我古诗；我也喜欢卜老师和干老师，因为她们教会了我粘土和英语。”孩子们说不出动人的情话，稚嫩的文字也表达不出他们的心，可他们把倾注了他们所有感情所凝聚的小纸条给到每一位支教老师手上的时候，老师与孩子们的心，就已经连了起来，爱是相互的，虽离别，但这一份情，每个老师一定都会铭记一生。

 

 

 

　　为期十天的志愿活动受到了当地领导的高度重视和一致好评，扶贫工作组驻村书记陶昊在活动后特意联系学校团委，提出了明年增加服务人数，扩大服务规模的请求，这是对团队最大的肯定与褒奖。

 

 

 

　　短短的十天时间里，团队的每一位成员都经历了从未经历过的事情，可喜的是每个人都从中学习感悟到了很多有益的知识与经验。十天的时间，队员们曾一起生火做饭，共同品尝自己烹饪的美食；一起对着星空唱歌，感受静谧乡野深夜；曾一起推心置腹的聊天讨论，各抒己见，共同学习，共同成长。实践活动不仅仅帮助了留守儿童贫困人家，更开阔了队员眼界，锻炼了队员的能力，引导队员从自身做起、从现在做起，深入基层，在群众服务中践行宗旨、磨炼意志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。