南京工程学院召开新学期中层以上领导干部培训班

8月26日至29日，南京工程学院举办中层以上领导干部培训班，本次培训旨在进一步夯实干部的思想基础，坚定理想信念，锤炼干部忠诚干净担当的政治品格；进一步引导干部深入理解高等教育理论和先进实践经验，深入思考和研究学校科学发展的重大理论和现实问题，加快推进学校治理的现代化和科学化；进一步引导干部围绕学校高质量、跨越式发展所需的能力和涵养担当进行深入思考，提高全体中层领导干部贯彻落实学校党委部署的思想站位和能力水平。

 

 

 

 

 

党委书记史国君作开班动员并讲话。史书记强调，中层领导干部的思想政治素质和业务能力水平是学校事业发展和改革的关键，希望广大干部准确把握“不忘初心、牢记使命”主题教育中守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，锤炼忠诚干净担当的政治品格；充分认识干部培训的重要意义，强化理论武装，不断提升政治素质、工作能力和水平，为学校事业发展做出新贡献。

 

 

 

 

 

 

本次为期四天的培训共安排了八场高质量专题报告。

 

26日上午，江苏省委党校徐民华教授受邀作《深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》。徐教授从“新时代新使命”、“新时代新思想”、“新时代新征程”等方面对习近平新时代中国特色社会主义思想做了全面解读，详细阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景、核心内容和历史贡献。报告历时三小时，理论阐述全面透彻，感染力强，使全体干部思想上得到升华，理论上得到提高。26日下午，江苏省社会科学院党委书记、院长夏锦文作了题为《法治思维的内涵构成及其运用》的报告。报告包括“法治思维的概念和特征，法治思维的主要内容及其运用，法治思维的实践及其培育”等三个方面内容。夏教授指出，领导干部要学会运用法治思维和法治方式来深化学校事业改革，通过法治思维和法治方式，使学校的改革发展稳步向前推进。

 

 

 

 

 

 

8月27日至28日，学校分别邀请南京师范大学、南京信息工程大学、南京邮电大学、南通大学的主要领导就高等教育事业发展作专题报告。27日上午，南京师范大学胡敏强书记受邀作《产教融合新工科育人模式探索与实践》的报告，报告重点阐述了他对于产教融合建设新工科的认识，结合实践，并以南京师范大学南瑞学院的建设为例，从南瑞学院建设的四问四改的新工科教学体系变革、四位一体的教学资源建设、“二式”合作育人模式探索及互利共赢的“三共”机制创新等四个方面，介绍了产教融合育人模式典型经验的思考和实践举措。27日下午，南京信息工程大学李北群校长围绕一流学科建设引领创新发展的主题作了专题讲座，分享了近年来南京信息工程大学以一流学科建设为引领，创新实施“三大路径、十项工程”取得的成效和经验，倡导兄弟高校进一步加强校际合作。28日上午，南京邮电大学校长叶美兰作题为《问渠哪得清如许—高水平应用型大学发展之路》的报告。报告中，她直面当下高等教育的贡献与困境，通过精准数据分析了目前几所应用型大学标杆院校的案例，总结出高水平应用型大学的理念和特征，并与南京工程学院干部分享了盐城工学院申硕的成功经验。28日下午，南通大学校长施卫东作了《“双一流”建设背景下地方高校学科建设路径探讨》的报告，从办学定位、顶层设计、人才队伍、科技创新等方面介绍了南通大学学科发展思路和工作举措。四位专家型的高校领导以清晰的思路、全域性的高等教育视角、翔实的案例为南京工程学院干部的提高办学治校水平提供了理论基础和实践经验。

 

 

 

 

 

 

 

 

学校党委高度重视对干部的廉政纪律教育，8月29日上午，培训班邀请全省反腐倡廉师资库成员、省纪委驻省财政厅纪检监察组组长、省财政厅党组成员杨光同志作题为《坚定不移推进全面从严治党 巩固发展反腐败斗争压倒性胜利》的报告。讲座以贴近实际的真实案例为据，结合《中国共产党纪律处分条例》和《事业单位工作人员处分暂行规定》，给在场干部上了一堂生动的廉政反腐课。与会人员还集体观看了警示教育片。

 

 

 

 

 

 

29日下午，省高等教育学会会长丁晓昌应邀作了《识变·应变·求变—推进我省应用型高校迈上新台阶》的报告。丁会长指出，推动地方高校向应用型转型是一项国家行动。他分析了江苏应用型本科高校建设现状、存在问题和丰富的实践经验，并从六条政策思路分析了如何统筹规划加快推进建设和打造一流应用型本科高校，这对南京工程学院未来怎样走、怎样走得更好更快更高质量给予了有力的指导。

 

 

 

 

 

 

为期四天的中层以上干部集中培训，日程紧凑，内容丰富，既是一次培养干部坚定政治定力、锤炼忠诚干净担当的政治训练，也是一次开拓干部高等教育视野、启发干部更多思考的过程。培训期间，学校领导班子成员以上率下，切实发挥了表率作用；全体中层领导干部态度认真，以学益智，以学修身，以学增才，表现出良好的学习作风。此次培训对南京工程学院干部凝聚共识、聚力登峰，开创学校事业发展新局面，推动学校事业不断迈上新台阶具有重要作用。