保山学院教育学院：2019年度新生晨读晨练拉开序幕

9月16日，教育学院每年一度的学生晨读晨练项目正式拉开了序幕。我院本年度晨读晨练项目465名新生全员参加，通过统一安排结合自愿分班的方式划为15个晨读晨练班，在15个“小老师”的带领下开始了第一天的晨读晨练。

 

 

 

晨读晨练项目由学院学生实训中心统一负责和安排，每年面向新生为期一年，时间是每天早上的7:05-7:45，一共分为五个项目，周一到周五分别是普通话、粉笔字、简笔画、围棋和少儿舞蹈。在上一年的晨读晨练结束后，会通过自愿报名，考核选优的方式从晨读晨练优秀学生中选拔一批 “小老师”，由“小老师”分别负责不同小项目和不同班级的晨读晨练。

 

 

 

今日的晨读晨练项目任务是晨读“声律启蒙上卷”，读的内容是教育学院实训中心精心编写的“教育学院晨读晨练指定用书” 中的一个章节。晨读晨练项目普通话部分负责人杨相英老师在今天和晨读学生交流过程中讲到：通过读的过程我想大家已经感受到，我们的精气神随着大声读一点点被激发出来，振奋起来，不知不觉会有“爽”的感觉，同时大家还可以通过“读”的方式迅速学习到相关知识，希望大家能够珍惜和热爱晨读。

 

晨读晨练项目负责人、实训中心主任赵卫民老师负责今天的巡查考勤工作，他指出，晨读晨练项目是培养学生学习习惯和学风的重要举措，通过新生必修、严格考勤等方式一定要将此越办越好，长期做下去，真正有益于学生。

 

 

 

今天的晨读晨练后，通过对学生的访谈，新生们表示今天第一天，还是有些早起的压力，相信后面会逐渐适应，而且一早上确实收获很大，会一直坚持下去。“小老师们”也分享到这是一个难得的锻炼机会，是未来成为一名老师的重要准备工作，而且作为年长一两年的学长、学姐，和新生们是同龄人，整个过程相处很愉快，收益也很大。