成都师范学院岳正华副校长带队开展教学工作专项检查与调研

为贯彻落实中共成都师范学院《关于“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专项整治工作的通知》（院党字〔2019〕86号）文件中关于对学校课堂教学质量问题进行专项整治的要求，结合学校日常教学管理实际，岳正华副校长于10月15日至11月5日带队对学校14个二级学院本学期教学工作开展了专项检查与调研，教务处冯鸿处长、岳云华副处长以及各科室负责人随行参与了此次检查与调研。

 

根据教务处《2019-2020学年第一学期期中教学检查实施方案》，在检查前成立了由岳正华副校长为组长的教学工作检查专项组。本次检查包括师范类专业认证专项、学士学位评估专项、课堂教学质量及实践教学专项共三个专项三十多个重点检查内容。师范类专业认证专项重点检查二级学院重视程度、师范类专业认证指标学习情况、调研开展情况、人才培养方案修订进度、课程大纲对标细化情况、目前存在的困难、下一步的推进举措等现状；学士学位评估专项重点检查学士学位评估专业自评自查报告，学士学位评估专业支撑材料等内容；课堂教学质量及实践教学专项重点检查专业建设和提高课堂教学质量的相关措施和取得成效，二级学院学生教学日志或学生考勤统计，二级学院教研室听课计划及听课记录，二级学院督导听课记录，虚拟仿真项目，“互联网+”大赛取得的成效及下一学年度的打算，省级实验教学示范中心迎接省上验收的准备情况等。

 

岳正华副校长带领检查组听取了各二级学院院长汇报，并对各二级学院提出了具体要求。在师范认证方面，岳校长要求各二级要充分认识师范类专业对于学校办学的重要意义和作用，高度重视，坚持以学生为中心，紧紧围绕“培养效果与培养目标的达成度、办学定位和培养目标与社会需求适应度、教师和教学资源对学校人才培养保障度、学生和用人单位的满意度”等要求，将自身特色和认证指标相结合，进一步修订人才培养方案、教学大纲以及课程考核标准，做好认证相关工作。在学士学位评估方面，岳校长要求各二级要做好自评自查，认真修改自评报告，基础数据要尽快收口，形成闭合，对支撑材料要严格把关，各专业负责人要高度重视，全力保质保量完成各类材料任务，确保学士学位评估顺利通过。在课堂教学质量及实践教学方面，岳校长强调，要提高课堂教学质量，除了查课、听课等措施，还应该充分调动教研室等基层教学组织的积极性，开展教研活动，教师全员参与，相互学习，取长补短，共同探讨教学方法改革新思路；在虚拟仿真实验教学项目的建设上要有针对性的进行资源组合与共享，将信息化技术与实验教学有机结合，将学科建设与实验教学有机结合，将创新创业与实验教学有机结合，建设满足现代实验教学需求、具有学科特色的虚拟仿真实验教学项目。

 

此次教学专项检查是学校在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展的专项整治工作，也是学校努力“以本为本”，实现“四个回归”的一次实际行动。通过本次检查与调研可以看出，各二级学院教学秩序井然，并积极开展了自查工作，送检材料整体规范、齐全。此次检查与调研进一步促进了课堂教学与实践教学秩序的规范化管理，为师范类专业认证、学士学位评估和虚拟仿真实验教学项目的顺利展开奠定了基础。下一步，学校将继续在全校范围内开展不定期的专项教学检查，全面了解学校教学中存在的突出问题，及时改进，切实提升学校本科教育教学质量。