济宁学院图书馆在“2019阅读推广及服务创新案例征集大赛”中荣获

11月5－7日，由上海市图书馆学会、国家图书馆出版社主办的2019年阅读推广及服务创新培训交流会在上海奉贤区会议中心举行，来自全国各地的专家学者、图书馆员、阅读推广人共计350余人出席会议。

 

会议开幕式上，“2019年图书馆服务创新案例优秀案例征集大赛”获奖结果揭晓，我校图书馆的参赛案例“古籍文化进课堂—把课堂搬进图书馆”荣获一等奖，我校图书馆应邀参加了此次培训交流会暨颁奖大会。

 

在案例交流环节，我校图书馆宋敏老师第一个走上台进行案例交流，向参会的全国同行分享了自己在推动“古籍文化进课堂”过程中的经验做法和收到的成效。北京大学图书馆研究馆员、《大学图书馆学报》副主编王波对获得一等奖的案例进行了精彩点评，我校图书馆的参赛案例以在“优化本科课程”方面“具有创新性、可操作性、可供长期开展”和“积极影响”，赢得专家和现场同行们的肯定和赞许。

 

近年来，我校图书馆充分发挥古籍特藏资源优势，秉承习近平总书记“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”的讲话精神，在做好古籍保护工作的基础上，积极探索古籍文献学科化知识服务的模式，创造性地开展了“古籍文化进课堂—把课堂搬进图书馆”活动，连续四个学期分别在《中国古典文献学》、《中国历史要籍介绍与选读》、《中国古代文学》等课程中开设2个学时的专题教学，由特藏室专业馆员担任主讲老师，采取“善导、互动、讨论、体验、反思”的教学模式，“知识学习”和“实践探究”相结合的的学习方式进行。这种实践性课堂因其丰富的文化资源、与历史要籍的近距离接触、合作交流的课堂氛围，深受同学们喜爱，取得了良好效果。

 

本次会议安排了多场专家报告和优秀案例交流分享，全方位展示了高校图书馆和公共图书馆在阅读推广及创新服务中的举措、方法和经验，我们将取长补短，不断提升图书馆的服务能力和水平，更好的服务于我们的师生读者，为推动校园文化建设和高校文化育人作出更大贡献！