济宁学院2020年岗位竞聘教学质量综合评价圆满完成

为提高人才培养质量，加强教学质量评价，推动学校内涵发展，按照《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》（教师[2016] 7号）《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高[2019] 8号）等文件要求，6月22日至29日，学校圆满完成2020年岗位竞聘教学质量综合评价的各项工作。

根据《济宁学院岗位竞聘实施办法（2020年修订）》（济院政字[2020] 21号）文件规定，申报竞聘教师系列专业技术七级及以上岗位的教学人员，须参加教学质量综合评价，实行评价排名后1/5淘汰制。教学质量评价包括学生评教（占30%）、同行评教（占10%）和专家评价（占60%）三项内容。学校组织22位专家对文科组（39人）和理科组（52人）参评者分类分组开展专家评价，历时4天，采取集中听课、查阅教案教学日历、观看电子教学资源、现场教学观摩等形式多维度考评教学规范、教学运行、教学效果等教学工作实绩。

按照“师德为先、教学为要、科研为基、发展为本”的基本要求，开展教学质量综合评价旨在加强对教学工作的激励约束，突出教学业绩在岗位竞聘中的比重，充分调动教师从事教育教学工作的积极性，切实将人才培养的中心任务落到实处。教学质量综合评价是新时期学校推动教学改革、提高教育教学质量的迫切需要，是完善岗位竞聘制度、加强教师队伍建设、落实立德树人根本任务、强化教书育人责任担当的重要举措。