湖南工学院化学与环境工程学院：产教融合 协同育人 构建应用型人才培养体系

记者：您如何理解这次审核评估？

 

辛俊亮：这次审核评估是教育部教育质量评估中心指导开展的新一轮审核评估。本轮审核评估采取分类评估的方式进行，我校适用于第二类第三种，即已通过合格评估5年以上，首次参加审核评估、普通本科办学历史较短的地方应用型普通本科高校。本轮评估强调“用自己的尺子量自己”，突出诊断和激励功能，以评估理念引领改革，以评估举措落实改革，以评估标准检验改革，集中专家智慧发现问题，推动我校建立持续改进机制和质量文化，促进我校内涵发展、特色发展、创新发展。

 

通过审核评估，有利于促进我校找准高质量发展的短板和弱项；促进我校坚定办学定位和方向；促进我校更加强化本科教学核心地位和教育教学改革创新，持续改善办学条件；促进我校更好地落实立德树人根本任务，树牢人才培养中心地位；引导我校合理定位，内涵发展、特色发展、创新发展；推动我校建立健全质量保障体系，形成质量文化，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，本次评估是推动我校高质量发展的一个重要契机。

 

记者：当前学院（部、中心）迎评都做了哪些工作？

 

辛俊亮：我院自2021年7月份成立以来就高度重视本轮审核评估，成立了审核评估领导小组，先后召开了党委会、全院审核评估动员大会、推进会等会议，研究部署审核评估工作。明确要求全院教职工统一思想，充分认识审核评估的目的和意义，把审核评估工作看作是对我院本科教育教学工作的推动力，系统梳理并总结我院立德树人的成效，着重查找存在的问题，深入思考今后改进的方向和目标，努力提高我院应用型人才培养的质量。

 

我院还专门召开了审核评估整改工作布置会，按照学校审核评估评建工作整改任务书，制订了详细的工作方案，明确了完成人和责任领导。目前在全院教职工的积极响应和主动参与下，各项审核评估工作正有条不紊地开展，专家进校前的各项准备工作都将在3月底前完成。