北方民族大学举办“课程思政”专题系列讲座

为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，落实立德树人根本任务，充分发挥课堂教学主渠道在思想政治工作中的作用，12月6日、11日,教师教学发展中心联合人事处（党委教师工作部）、教务处共同举办了“课程思政”教育教学改革暨高校教师思政教学能力提升专题系列讲座，全校709名专任教师参加。

 

此次系列讲座是为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神、“不忘初心、牢记使命”主题教育加强思想政治工作的目标要求，紧紧围绕人才培养，打破长期以来思想政治教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应”，将立德树人贯彻到高校课堂教学全过程、全方位、全员之中，着力推动我校课程思政建设。

 

12月6日，齐鲁工业大学教务处副处长李红霞作了题为“德融课堂教学工作实践”的讲座，从“德容课堂”的工作背景、工作思路、实践过程、实践效果、典型案例等方面做了详细讲解。她指出，课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观，是学校教育教学活动的基本依据。课堂（包括第一课堂、第二课堂）是育人的主阵地和主渠道，对育人起着基础性和方向性作用。把社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和世界优秀文化成果融入学校教育全过程，把品德教育融入到各类课程之中，让课堂真正成为“传道、授业、解惑”的育人阵地，促进学生全面发展，成长成才。

 

12月11日，上海交通大学马克思主义学院博士生导师李梁教授作了题为“关于课程思政建设若干问题的思考”“教学设计与技术：课程思政教学目标、内容与方法的理论与实践”的讲座。李教授从“思政课程”到“课程思政”“课程思政”建设的基本思路、实践路径，“教育逻辑：教育目的与教学目标的实质蕴涵”“课程逻辑：课程内容与教学方法的耦合效应”“教学逻辑：‘目标-内容-方法’的算法及范型”等方面进行了讲解。最后还与教师们进行了互动交流。在讲座中，李梁提出，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

 

李红霞，参与完成国家级教研项目2项，省（部）级教研项目6项，目前主持省级重点教研项目“立德树人融入课堂教学的研究与实践”。曾获山东省教学成果一等奖2项，二等奖1项。

 

李梁，曾获“全国优秀教师”“全国高校优秀思想政治理论课教师”“宝钢优秀教师奖”、首届全国高校思想政治理论课教学能手等荣誉称号。参与课程思政、思政课程的教改成果分别获得2018和2014年国家级教学成果奖一、二等奖。2019年“全国高校优秀思想政治理论课示范课百人巡讲团”成员。2019年3月18日，作为上海市教师代表之一，出席了习近平总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会。