江苏科技大学周南平校长到教务处调研指导工作

5月11日下午，校长周南平、副校长姜朋明等到教务处调研，了解、指导相关重点工作推进情况。校办主任李强天，教务处处长田剑，副处长李滨城、魏晓卓、沈江勇等参加调研座谈。

 

 

会上，教务处处长田剑就教务处2020年牵头负责的重点工作月度计划及完成情况进行了汇报，详细汇报了一流专业、一流课程、重点教材、“三大赛”、教授为本科生授课、英语和计算机等级考试等情况。同时还就疫情期间线上教学、制度建设、教学成果建设、创新创业教育学院组建等方面进行了说明。李滨城、魏晓卓、沈江勇等三位副处长就各自分管工作作了补充汇报。

 

副校长姜朋明就教务处相关重点工作提出具体指导意见，他指出，专业、课程、教材、教学成果等建设不仅要把好数量关，更要把好质量关，要找准特色，瞄准方向，有计划落实；“三大赛”要重视队伍建设，打磨出精品；创新创业教育学院机构设置，要争取今年上半年落实到位；重视产业学院建设，启动校内培育工作；结合教学成果建设，积极开展线上线下教学活动，认真谋划，培育精品。

 

 

 

校长周南平首先肯定了教务处2019年的工作成效，以及在疫情期间教务处全体老师为维持学校正常的本科教学秩序所作出的努力。周南平校长指出，在全省2019年度普通高校综合考核中，江科大在同类本科高校中被评定为第一等次，受到江苏省委、省政府的表彰。全校要以此为契机，在品牌项目、竞赛、成果三大方面攻坚克难、闯关夺隘，同时在高水平师资队伍建设等多方面开创新局面，打造出属于江科大自己的亮丽名片。

 

周南平校长强调，全校上下要坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快建设我校高水平本科教育。一是要树立科学的人才质量观，把本科人才质量放在首位，严格落实教授为本科生上课的制度。二是要坚持专业建设的基础地位。专业建设的主体在学院，在一流专业建设上要防止两种倾向，既要防止盲目乐观，又要克服畏难情绪；要保持清醒头脑，坚定信心，牢固树立“专业建设重在建设、建设永远在路上”的思想，不能“重申报、轻建设”，不要“醒得早、起得晚”，应努力构建国家、省、校三级专业建设体系。三是要坚持人才培养模式的创新。注重对学生“双创”思想的培育，“授人以渔”；通过组织参与“三大赛”，围绕“立德树人”根本任务，扎实推进创新创业教育改革，不断提升人才培养质量，全面提升学校的核心竞争力，全力打造与国内一流造船大学相适应的“一流本科教育”。