甘肃中医药大学举办“教师混合教学能力提升”研讨班专家报告会

党的二十大报告作出“推进教育数字化”的战略部署。教育数字化转型成为备受关注的新热点，也成为了教育改革实践的主要方向。为了推进教育数字化转型工作，实现教育数字化背景下的教育科研变革，增强教师的教育科研服务能力，9月21日下午,学校特邀兰州大学高等教育研究院教育技术学博士、硕士生导师、兰州大学教师教学发展中心培训师、美国俄亥俄州立大学访问学者崔向平教授为我校广大教师做专题报告。报告会由学校党委常委、副校长金华主持。

 

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崔向平教授以《教育数字化转型背景下教学研究的选题、范式与写作》为题，结合自身学术经验为我们带来了一场极具实践意义的分享。崔教授从四个方面深入阐述了教育数字化转型的过程以及必然性和必要性。重点讲解了教师数字素养标准下专业发展中的数字化教学研究与创新，同时结合自身教学研究过程和成果展示，通过7个方面的选题视角和研究范式和方法等，给广大教师的教学研究提供了一定的示范作用。

 

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最后，金华强调指出，教学是一门艺术，要被欣赏也要欣赏别人；教学是一门设计的科学，教学是我们的本分、基础和未来。希望广大教师学习崔向平教授的学术严谨性和教学科研范式，紧跟时代的步伐，加强信息技术的学习与运用，将数字化教育融入到教学实践中去，以丰富的教学工具和资源激发学生的学习兴趣和创造力，促进教育教学改革，推动教育高质量发展，引领教育现代化建设。