铜仁学院举行第八届中青年教师课堂教学大赛颁奖典礼

12月8日，铜仁学院在梵净山人文生态馆举行了第八届中青年教师课堂教学大赛颁奖典礼。铜仁学院校长侯长林、副校长罗红芳，教学指导委员会委员以及各二级学院分管教学副院长出席了本次活动；各二级学院参赛选手、师生代表300余人参加了本次活动。活动由教务处处长龚静主持。

 

为深入贯彻全国教育大会和全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持“两个根本”，推进“四个回归”，进一步提升铜仁学院中青年教师的课堂教学能力，学校举办了第八届中青年教师课堂教学大赛。各二级学院按照学校教学竞赛领导小组的要求，自行组织开展了本学院的青年教师教学竞赛活动。12月7日，各二级学院选拔出的27名中青年教师参加了校级决赛。决赛分人文社会科学组和自然科学组，采用集中现场上课、专家现场评分的方式进行。最终，人文社科组孙玉婷和自然科学组肖政国荣获一等奖；人文社科组方新、彭冰和自然科学组赵静、康公平荣获二等奖；人文社科组张惠芬、宋安宁等13人和自然科学组郭雷、宋娟等8人荣获三等奖。

 

典礼上，侯长林、罗红芳、教学指导委员会委员分别为本次比赛一、二、三等奖获奖者颁奖；工会主席王劲松宣布了第八届中青年教师课堂教学大赛结果。

 

典礼上，罗红芳作了讲话。她代表学校党委、行政对本次比赛取得圆满成功表示祝贺，向各位评委专家、二级学院、相关职能部门的支持表示感谢。她指出，近年来，学校的专业建设、课程建设取得了一些成绩，但也存在短板、瓶颈、软肋。她说，随着全国教育大会、新时代高教40条、以及 “六卓越一拔尖”计划的推进，强烈发出“建设金课，消灭水课”的信号，提升本科课堂教学质量，建设一流本科教学成为了铜仁学院的核心工作。她就如何“以生为本、立德树人，打造金课银课、淘汰水课，提高本科教育质量”提出了要求：一是坚持学生中心、深化教学改革，教师要认真研讨新形势下教育教学模式的新特点和新需求，以学生为中心，通过课堂教学改革促进教与学的革命；二是潜心课程建设、打造金课银课，教师要潜心研究课程、建设课程，合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度，切实提高课程教学质量。她阐述了大学课堂教学的五重境界：silence ,answer , dialogue , critical , debate，并希望大家都能够敬畏课堂、敬畏教学、潜心教育、提升本科教学质量。

 

典礼上，此次比赛一等奖获得者孙玉婷、肖政国分别给大家上了精彩的“示范课”；大赛评委洪頵教授、代鸣教授分别对人文社科组和自然科学组的比赛进行了回顾和点评。