南京工业职业技术大学举办2024年东盟国家“中文+职业技能”优秀本土人才培养项目开班仪式

4月16日上午，由教育部中外语言交流合作中心、江苏省教育厅、江苏省人民政府外事办公室以及我校“中文+职业技能”国际推广基地共同举办的2024东盟国家“中文+职业技能”优秀本土人才培养项目开班仪式在我校举办。来自柬埔寨、马来西亚、泰国、缅甸、新加坡、越南、印度尼西亚、菲律宾等东盟国家31位优秀本土教师参加了开班仪式。我校党委副书记、校长谢永华以线上方式致辞，党委常委、副校长孙雁飞出席会议，商务贸易学院院长阮晓文主持本次活动。

谢永华代表学校向远道而来的各位学员表示热烈的欢迎。他指出，作为江苏省参与中国-东盟人文交流年系列活动之一，本次活动旨在进一步加强中国与东盟国家教育合作。随着“一带一路”建设的深入推进，东盟各国民众学习中文和技术技能、了解中国的需求与日俱增，越来越多东盟青年看好中国机遇，想通过“中文+职业技能”的学习，了解中国语言和文化，学习中国的技术技能。我校作为教育部语合中心全国首家“中文+职业技能”国际推广基地，先后搭建了江苏·东盟技术技能人才培养与实践基地和江苏·东盟职教合作联盟等平台，近三年为东盟国家培养“中文+职业技能”师资3000余人。在接下来的两周，学员们将通过讲座、研讨会、企业参观、文化体验以及互动环节，探讨话题，交流思想、开阔视野，沉浸式体验和了解中国文化和中国职业教育。希望学员们相互学习、相互借鉴，发挥各自优势和特色，共同推动中国与东盟职业教育合作迈上新台阶。

孙雁飞详细介绍了学校的办学情况，学校的国际化办学历程和所取得的成果，同时还着重介绍了我校与缅甸、柬埔寨、马来西亚、泰国、印尼、老挝、越南等东盟国家开展国际合作交流的情况。他表示，我校将以本次活动为契机，推进与东盟国家和院校更广泛、更深入的合作。他希望学员们利用这次来中国的学习机会，更多地了解中国、了解南京、了解南工，多学习，多体验，多交流，在课程开发、教育教学、实习实训、校企合作以及产教融合等方面开展深入的交流研讨，推动“中文+职业技能”教育在东盟各国的发展。

我校教师代表张瑜表示，将秉承学校创始人黄炎培先生的职业教育理念，通过专题讲座、“中文+职业技能”示范课、相关企业参访以及小组研讨等方式，与东盟的老师们共同探讨“中文+职业技能”的技术技能人才培养理念和培养方法，探讨与东盟各国共建共享优质资源、深化国际交流的路径和方法，助力东盟技术技能人才培养。

培训学员代表、马来西亚苏丹依德理斯教育大学本土教师黄榆柽（Wong Yoke Seng）首先代表全体学员对我校承办2024年东盟“中文+职业技能”优秀本土人才培养项目表示最诚挚的感谢。他表示，将珍惜这次学习机会，与授课老师和同学广泛交流，认真参与每项活动，全力提升自己的教学能力和职业技能，为“中文+职业技能”教育事业添砖加瓦。

此次活动为期14天，将围绕“中文+职业技能”主题，开设中国文化的专题讲座、“中文+职业技能”示范课程、电子商务和物流企业的参访以及中国文化体验等课程和活动，参训学员们将学习研讨“中文+职业技能”的教学方法，深入了解中国电商和现代物流等产业发展情况，体验中国产业和中国职业教育的发展理念和实践经验，了解中国语言和文化的魅力。

国际合作与交流处、商务贸易学院相关同志参加活动。