遵义师范学院参加2025年全省教育工作会
2月10日，全省教育工作会在省教育厅召开。
会议在遵义师范学院行政楼214会议室设分会场。遵义师范学院党政班子成员、副处级以上干部在主会场或分会场参加会议。
会议认为，2024年，全省教育系统深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国、全省教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持高质量发展和高水平安全，持续深入实施“七大提升工程”，一体推进教育科技人才事业发展，纵深推进高校管理体制改革，集中整治“校园餐”等行业领域突出问题，人民群众对教育的满意度获得感日益增强。
会议指出，2025年，是“十四五”收官之年，是落实教育强国建设规划纲要的关键之年。全省教育系统要紧紧围绕教育强国和特色教育强省建设主线，以改革开放创新为动力，坚持把党的建设摆在突出位置，纵深推进“五级书记抓党建”；坚持以人民为中心发展教育，持续提升全省教育整体水平和教育公共服务质量；坚持以学科专业调整优化和省外高水平大学“组团式”帮扶高校学科建设为着力点，强化教育对科技和人才的支撑作用；坚持师德师风建设与教书育人能力提升两手抓，培养新时代高水平教师队伍；坚持正风肃纪反腐一体推进，坚决整治教育领域群众身边不正之风和腐败问题；坚持践行大安全观，全力维护全省教育系统安全稳定，为谱写中国式现代化贵州篇章提供有力支撑。一是要一以贯之抓战略规划，统筹推进加快建设特色教育强省。要盘清“收官”的账，对表抓落实。开好“谋篇”的局，对标思发展。二是要一以贯之抓思政教育，固本铸魂构建立德树人全新格局。要强化思政课建设，筑牢立德树人根基。推进五育并举，构建全面育人体系。推进理论创新，提升育人实效。加强教材教辅建设管理，确保育人方向正确。三是要一以贯之抓协同发展，四链融合强化教育科技人才支撑。要优化高校布局结构，提升高等教育整体水平。推进学科专业调整优化，增强人才培养与需求的适配性。强化科技支撑力度，推动科技创新与产业创新深度融合。加快建设现代职业教育体系，培养高素质技术技能人才。多措并举抓实就业创业工作，促进高校毕业生高质量充分就业。四是要一以贯之抓优质公平，系统构建基础教育公共服务体系。要合理配置基础教育资源，促进城乡教育均衡发展。提升学前教育普及普惠水平，筑牢教育公平的根基。推进义务教育优质均衡发展，缩小城乡、区域、校际差距。推进高中教育多样化发展，满足不同学生的发展需求。统筹推进“双减”和强化科学教育，促进学生全面发展。五是要一以贯之抓铸魂强师，用教育家精神引领教师队伍建设。要加强师德师风建设，筑牢教师队伍的思想根基。加强教师队伍管理，优化教师资源配置。加大教师培训力度，提升教师专业素养。推进教师队伍建设改革，激发教师队伍活力。六是要一以贯之抓改革攻坚，守正创新推进教育深度开放合作。要深化教育综合改革，激发教育发展活力。推进教育数字化战略行动，助力教育现代化转型。构建教育对外开放新格局，提升教育国际影响力。七是要一以贯之抓党建引领，以管党治党新成效驱动教育发展。要加强教育系统党的建设，确保党对教育工作的全面领导。纵深推进全面从严治党，营造风清气正的教育生态。积极构建教育系统“大安全”工作体系，维护教育稳定大局。深入推进教育法治建设，提升教育治理水平。完善经费保障管理机制，为教育发展提供坚实支撑。
会议强调，做好2025年的教育工作，责任重大，任务艰巨，刻不容缓。全省教育系统要锚定“上台阶”的目标，拿出“勇争先”的拼劲，增强“抓落实”的自觉，以清单化、项目化、责任制“全链条”提升贯彻落实的保障质效。要以“功成有我”的使命感知责尽责，以“时不我待”的紧迫感破难补短，以“善作善成”的成就感创新突破，以“勠力同心”的归属感接续奋斗。
会议还对全省校园食品安全“一件事”全链条专项整治暨教育领域集中整治、教育投资及项目建设“开门红”、未成年人保护、校园安全、巡视整改等重点工作作了细化部署。
遵义师范学院党委书记陈治松参会后表示，我们对新的一年满怀信心。2025年，注定成为高等教育深化综合改革的关键节点。这不仅为我们设定了全省教育发展的明确目标，也为基层教育，尤其是师范教育的进步提供了明确指引。随着2025年的到来，师范教育的工作布局将更加周密，发展路径将更加明朗。
结合遵义师范学院的实际情况，陈治松详尽阐述了2025年的改革蓝图，即“一二三四”战略：
确立一个核心理念——确保办学与教育理念紧跟国家战略需求、社会需求、区域经济发展需求以及学生全面发展的需求，以此驱动教育改革不断深化。
聚焦两个重点领域——一是擦亮师范教育底色，巩固并强化其特色；二是打造服务产业标杆，深度对接我省六大产业基地和“富矿精开”战略，实现学校建设与产业发展的深度融合。
实施三大核心战略——人才汇聚战略：吸引并培养高层次人才，提升师资队伍整体水平；资源整合战略：优化配置校内外资源，改善办学条件；自我提升战略：坚持不懈深化改革，提高办学品质。
攻坚四大关键任务——扩大硕士点：在2024年成功增设硕士点的基础上，2025年继续扩大规模；优化专业结构：响应“强理工科行动”和地方经济发展需求，2024年已新增2个专业，2025年将进一步深化调整；强化师资力量：加强师范教育和师资队伍建设，培育卓越教师队伍；助力产业发展：围绕全省六大产业基地和“富矿精开”战略，培养急需人才，促进地方经济发展。