山西大同大学体育学院召开《2019版人才培养方案》修订研讨会

     12月12日下午，体育学院在体育馆二层会议室召开第五次2019版人才培养方案修订研讨会，学院党政领导、教学科研办主任及工作人员和各教研室主任计18人参加了会议，会议由分管教学的副院长杨生源主持，这次研讨会还特邀校教务处苏鹏处长参会。

体育学院召开《2019版人才培养方案》修订研讨会

     会上，杨生源副院长首先就体育学院对《2019版体育教育学专业人才培养方案》修订的前期工作进行了通报。他在总结前期关于人才培养方案修订的工作时，从人才培养模式、人才培养类型、人才培养要求几个方面作了汇报，全面解释了人才培养方案修订的各个方面，就学院在新时代背景下如何培养体育教育专业应用型人才作了具体阐述。他指出，体育学院的人才培养目标有以下三点：一是培养适应新时期要求的应用型体育专业人才；二是培养具有科学素养的学习型人才；三是培养具有高尚情怀的体育人才，并对学生培养规格、知识体系要求、能力以及素质要求以及课程内容和要求之间的矩阵关系作了进一步阐述，明确了体育基础课程和培养目的之间的具体联系，就培养模式作了进一步具体细致的说明。

    学院党委副书记王永生就培养武术专业人才，围绕教育教学，就学生运动技能提升，办学特色理念，人才培养机制进行了探讨，针对武术课程要求，为进一步促进学生技能提升，进行分阶段性课程评价作了阐述。

    会上，教务处长苏鹏对体育学院开展《2019版人才培养方案》修订工作给予了充分肯定，建议体育学院继续开展教育思想大讨论，从人才培养方案的结构及框架上进一步改进思路。并对这次方案修订工作的提出以下几点要求：一是培养目标具体细化，并针对体育学科特点进行凝练，提出特色鲜明的培养目标；二是在规定课时内提高实践课的比例；三是对照毕业要求合理开设“金课”，去掉“水课”，进一步加大应用型人才培养力度。