西华师范大学召开“通识教育课程”改革方案研讨会

为进一步贯彻落实国省教育大会精神和国家课程建设的相关规定，加快构建更高质量的本科教育，4月13日上午，学校在办公楼六楼会议室召开了通识教育课程改革方案研讨会。校党委常委、副校长李军出席并主持会议。

 

 

 

李军指出，人才培养是大学的第一职能，而人才培养方案决定着人才培养的规格、实施的过程及要达成的目标，是人才培养的根本指南。通识教育课程是人才培养方案的重要组成部分，对学生培养具有价值引领和基础素养提升等重要作用。他强调，相关单位和教师要进一步提升认识、统一思想，重视通识教育课程在学校人才培养工作中的重要作用，按照国家相关要求开齐开足通识教育课程、把握教学改革前沿创新通识教育课程、立足学校和地方优势规划特色品牌通识课程，切实推动学校通识教育课程改革方案的有效实施。

 

会上，教务处副处长高思超从学校通识课程的理念与目标、通识课程的定位与课程模板、通识课程优化建议框架、我校通识课程现状及政策规定、学校通识课程建设的堵点与建议等方面介绍了本次专业人才培养方案修订工作中关于通识教育课程改革方案具体内容。

 

参会代表围绕通识教育课程改革方案进行交流。学校教学指导委员会委员和教学督导委员会委员代表指出，通识教育课程是促进大学生全面发展的重要课程，开好通识课需要完善激励机制、考核机制和评价机制，激发教师参与通识教育课程建设和教学改革的热情，应该鼓励学院和教师积极投身通识教育课堂教学改革。通识教育课程开课单位负责人就课程模块设置、课程学时学分、开课形式及课程运行等方面的问题做了发言交流。

 

教务处处长黄元全在发言中指出，学校此次通识教育课程改革要遵循刚性要求与柔性改革相结合、学校主导与二级单位主体性作用相结合、整体不变与因时应变相统一、优化设置与创新人才培养模式相统一、师范底色和学校特色相统一的基本原则，要以新一轮人才培养方案修订为契机，扎实推进通识教育课程改革和人才培养模式创新，并在此基础上推进本科教育高质量发展。

 

学校教学指导委员会委员代表、教学督导委员会委员代表、通识教育课程开课单位负责人及教务处全体科级以上干部参加了会议。